Pasirodė dr. Linos Rutkienės mokslo studija „Daiktavardėjimas ir daiktavardiškumas švietimo srities terminografijoje ir vartosenoje“
Pasirodė elektroninė Terminologijos centro mokslo darbuotojos dr. Linos Rutkienės mokslo studija Daiktavardėjimas ir daiktavardiškumas švietimo srities terminografijoje ir vartosenoje.
Šioje mokslo studijoje, remiantis vienos – švietimo srities – empirine medžiaga, nagrinėjamas vienas kalbos dalių perėjimo tipas – žodžių daiktavardėjimas, taip pat ir daiktavardiška kitų kalbos dalių žodžių bei jų junginių vartosena. Tiriant šį reiškinį pasirinkti empirinės medžiagos vienetai – švietimo srities sąvokas žymintys žodžiai ir žodžių junginiai.
Šiuo tyrimu į daiktavardėjimą mėginama pažvelgti ne tik diachroniniu, bet ir sinchroniniu aspektu: siekiama ištirti tiek švietimo srities terminų žodynuose teikiamus sudaiktavardėjusius žodžius, tiek vartosenos atvejus, norint įvertinti dabar vykstantį aptariamąjį procesą.
Mokslo studijoje aptariami daiktavardėjimo tipai ir laipsniai, nagrinėjami gramatiniai ir semantiniai daiktavardėjančių ir daiktavardiškai vartojamų švietimo srities sąvokas žyminčių žodžių bruožai. Atskleidžiama, kokias švietimo srities sąvokas žymintys žodžiai daiktavardėja ar daiktavardiškai vartojami dažniausiai. Analizuojami lingvistiniai ir ekstralingvistiniai veiksniai, skatinantys daiktavardėjimą švietimo srityje.
